Aktuelle KI-Entwicklungen aus religionspädagogischer Perspektive einordnen. Zwischen Sorge, Faszination und Panik zu einer sachlichen Urteilsbildung beitragen. Unterrichtliche Zugänge zu Menschenbild, Verantwortung, Wahrheit und Zukunftsfragen entwickeln.
Quelle: Olav Richter mit KI und Canva / RPI - eingebettet von www.ekiba.de